Маленькая наставница.

Слава Богу у нас получается много времени проводить с любимой доченькой. Поездки в лес, прогулки в парке и утренние пробежки на стадионе Авангард.

Это результат упорной работы в МЛМ!

Все это приносит радость как Еве так и нам - ее родителям.

Сегодня, кроме радости и благодарности за возможность испытывать отцовские чувства, мне посчастливилось получить урок и преподала его моя маленькая наставница - Ева Александровна Бондаренко.

Когда утром, делая упражнения на турнике, я оставил Еву с куском мела в руке на куске асфальта, к ней подошел мой знакомый и присев, попросил ее нарисовать солнышко.
Ева долго смотрела на него, смотрела на меня, но мел вместо того чтобы оставить след, был крепко зажат в маленькой ладошке.
- Ева, ты чо завтыкала! А ну, покажи дяде как ты умеешь рисовать! Она немного притормаживает! Иногда бывает!
После этого моя доченька выбросила мел и расплакавшись побежала от незнакомого дяди ко мне. Остановилась перед бардюркой и громко ревела!
- Наверно я тебя напугал, на мелок, - говорил дядя, чувствуя свою вину.
Может Ева действительно испугалась, но совесть прошептала другое!
- Прости, доченька!
Я взял Евочку на ручки, прижал к себе и поцёмал!
- Прости, что сказал! Больше не буду говорить и считать что ты притормаживаешь!

В работе с организацией и воспитанием лидеров часто приходится работать над ошибками.
Легче их не допускать, чем исправлять. Но на ошибках учатся, а мудрых у нас единицы.
Кто больше всех ошибается - тот кто больше всех действует! А кто больше всех действует, ошибается, анализирует и продолжает действовать - становится лидером.

Создание авторитета лидера в его организации - это одна из задач спонсора как опытного МЛМ организатора. Особенно, авторитет нужно подымать партнерам находящимся в регионе, куда часто поехать Вам, как лидеру, не получается.
Вот и приходиться обучать, исправляя ошибки, анализировать и рассказывать, но не в присутствии партнеров ошибающегося лидера, а один на один, чтобы сохранить его авторитет.

П.С. Воспитывая любимого ребенка, нужно указывать на его ошибки, но не рассказывать о них посторонним. Тем более, чтобы дети это слышали!

СпасиБО за урок.
Как бы ты, моя любимая Ева, не поступила - Я обещаю поддержать тебя.
И если допустим ошибку, то вместе исправим!